2024-2025学年秋学期测绘与地理信息系统教研室基层教学组织工作简报第1期

1. 开学教学检查

为确保新学期教学工作顺利开展，切实保证本科教学质量，雷竞技raybet官网测绘与地理信息系统教研室组织开展了2024-2025学年第一学期开学工作布置及教学检查工作，教研室主任在开课前对教师六大件进行了检查，并本学期第一周对教师教学情况和学生学习情况进行了实地检查。

2. 新生入学教育

开展新生入学教育是加强和改进大学生教育工作的有效途径，其目的是让学生了解所学专业的基本情况与学习方法，培养自主学习的能力与习惯，以适应大学的学习生活，使学生从思想上和心理上完成从高中到大学的转变。根据要求，对24级新生进行入学教育，介绍大学学习结算任务的划分、学分制的相关要求、专业培养方案的要求等，让学生明确学习任务和目标。教育新生明确学习主体的角色转变，大学的学习主体是学生本人，要养成主动学习的习惯。帮助新生培养大学学习方法、科学安排时间，以适应大学的学习。

3. 新开课、开新课教研活动

按照学院教学常规，为了提升新进教师的教学水平和能力，测绘与地理信息教研室召开新教师开课教研活动，组织新进教师对所任课程进行试讲，考察教师的基本素质以及胜任课程教学的能力。全体教研室成员听取了各位老师的课程试讲，听课结束后各位老师进行了认真评议和总结。大家一致认为:要上好课，首先备课要充分、目标明确、知识传授到位、PPT要合理、能理论联系实际；而且作为一位有多年丰富教学实践经验的教师，语言更要生动、精神饱满、举止稳重。只有这样才能够胜任这一新开课程。
测绘与地理信息系统教研室举办人才培养方案修定教研活动

4. 人才培养方案修定

为了使课程考核和人才培养方案更为科学，为人才培养质量的提升奠定基础。测绘与地理信息系统教研室按照学校的要求对人才培养方案中的通识课程进行了修定。