2022版地理科学本科人才培养方案在经过5个月的调研和修订之后已基本定稿，现已送教务处审定。2022版的人培方案与之前执行的2018版和2021版人培方案相比，毕业要求指标点更加详细，突显专业特色。同时，课程体系也按照新时代全国高等学校本科教育的新要求，根据修订后的培养目标和毕业要求进一步优化。

10月24日下午，自然地理与地理教育教研室在格致楼517会议室组织教研室全体教师，对新版地理科学本科人才培养方案进行学习，助力教学目标、教学方法、教学内容的更新，及时修订相应的课程大纲，保障新版培养方案的顺利执行。